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  • [体育教学反思] 《燕式平衡》教学反思(一)

    在第一次试课中,准备活动中采用燕子飞的游戏,让学生体验手臂侧平举在跑动中维持身体的平衡,结合燕式平衡的动作特点创编一段韵律操,让学生活动四肢的同时,为本节课技能的学习做好准备。在基本部分:通过双手跪撑平衡,让同学们体会上体挺胸、抬头、腰下压...

  • [体育教学反思] 《燕式平衡》教学反思(二)

    上好一堂体育课,对教师有着极高的要求。因为体育教学有其特殊性和复杂性,它的教学过程始终处在一个动态环境之中,教师的语言(教学队伍的组织、队伍练习位置的调动、运动技术的讲解、教学中的鼓励与批评、教学的评价等)和教师的形体活动(技术动作的示范、...

  • [体育教学反思] 体育与健康课程教学反思

    教 学 反 思 朱天文 每节课体育老师都充分运用了新课程理念,通过自身精心准备,教学内容安排得体,教学难度适合学生身心发展的特征,课的结构合理,教学手段、方法多样,措施与策略运用到位,尤其在重视学生的主体地位,发展学生的个性,激发学生的学习兴趣...

  • [体育教学反思] 浅谈体育课中的自由活动

    前言 “自由活动”是在校园范围内,以不出问题为前提,学生想干啥干啥,想去哪儿去哪儿。也许大家对体育课上的自由活动司空见惯,漠然处之了。实际上,自由活动中“想去哪儿,去哪儿”,大多还是有一定规定的,比如,不准到运动场以外大的区域活动,最好是在教...

  • [体育教学反思] 推铁环教学反思(一)

    滚铁环作为一种民间传统体育项目,孩子们手捏顶头是V字形的铁棍或铁丝,推一个直径66厘米左右的黑铁环向前跑,发出哗啷哗啷的声音。有的还在铁环上套两三个小环,滚动时更响在新教材的普及下作为一项体育活动贯穿到体育课中,深受到学生们的普遍喜爱。滚铁环...

  • [体育教学反思] 推铁环教学反思(二)——怎样转变角色

    感觉“转变角色”“尊重个性”“让学生在自主、合作、探究中学习”“重视学习过程和方法的指导”“关注情感态度价值观的培养”等新课程理念已成为教师教学实践中的共识。学生们都有着良好的精神面貌,多数学生主动热情,课堂发言落落大方、充满自信。课堂教学...

  • [体育教学反思] 教学反思二做一名幸福的体育教师

    体育是强健体魄,磨砺意志,强盛生命力的代名词;教师是传播正能量,延续人类文明和智慧的工程师;这两个词语在一起就构成了我的职业——体育教师。我很幸运,我是一名体育教师。风吹日晒,风雨无阻。 2010年8月我成为了一名光荣而神圣的小学体育老师,掐指一...

  • [体育教学反思] 50米教学反思

    50米教学反思 在本学期,我上了一节50米跑的体育课,教学内容是50米跑的加速跑技术教学和游戏(快快传球)。本节课是50米跑的第二次课,教学任务是让学生学习加速跑技术动作,能够做到前后协调摆臂,大腿积极上抬、前摆,小腿积极下压、蹬地,在较短的时间与...

  • [体育教学反思] 游戏课教学反思

    游戏课教学反思 我担任中年级体育教学,通过近一段的教学,我觉得游戏比赛在小学体育教学中十分重要的,通过游戏教学能培养学生的创新精神、竞争意识、团结合作、热爱集体和遵纪守法等优良品质。而这些优良品质正是一个人健康心态的集中体现。 游戏深受学生的...

  • [体育教学反思] 《迎面接力跑》教学反思

    《迎面接力跑》教学反思 在这节《迎面接力跑》的课上,以往是我讲授,学生练习。大家都觉得没劲,那个跑得快的学生觉得自己并没有完全施展能力,因为他没有这需要(又不是测验),只要稍加努力,便将同伴甩下一大段,而跑得较慢的学生也觉得自己再怎么努力也...

  • [体育教学反思] 下学期第五周体育课教学反思

    上周的几节体育课按照常规进行教学,主要是训练学生的队列队形,另外也对学生的广播体操进行练习,效果还好。 周五下午第二节课,体育科组进行了教研会,我因为第二节课后要准备知识产权的学生培训和英语的学生辅导,所以没有下去开会。 夕会课的时候,我正在...

  • [体育教学反思] 体育课中语言的运用

    语言是体育教学过程中师生交流和传递信息的载体,在体育教学中,科学合理的运用语言,效率就能极大地提高。教学语言是连接各部教学内容的媒介和纽带。教师的语言要清楚、准确,使学生能够明确教师所要表达的内容或发出的指示。教师的语言还应尽量简洁、生动,...

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