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班主任工作经验1倒转乾坤

时间:2012-04-09 22:29来源:太阳集团贵宾会点击:

一、倒转乾坤

  最厉害的招数不是用剑杀人,而是用剑气杀人。

  有一年,我接了初三的两个差班。差到什么程度呢?一个班级40个学生,有30大“金刚”。这金刚称号是我私底下封他们的,果然是各有特色,千姿百态。我被他们弄得焦头烂额,幸好我心态平和,死马只当活马医,全身心地投入工作,紧张的生活就此开始。

  天有不测风云,国庆节快要临近的时候。领导突然找我谈话,你道为何?原来预备年级(也就是六年级)新来的数学老师辞职考研究生去了,扔下两个班级,领导经过讨论,决定让我暂时兼其中一个班级的课。我一听大惊,这样怎么行?我可分身乏术啊,领导说没有办法,因老师紧张,总不可能让老教师上三个班吧,你是年轻人,多做一点也是应该的。眼看答应也得做,不答应也得做,我脑筋一转,还是识时务者为俊杰,于是爽爽快快答应下来。领导说,国庆过后就去上课。

  第一节课,我一脸杀气进教室,不上新课,先立规矩。没啥要求,只要做到以下两条即可。第一,课前要预习。第二,做错了要订正。我是这么想的,这个班,我基本就是上完课走路,不可能课后有时间去抓他们,也不可能布置很多作业,我非常清楚我的工作重心是在另一栋楼的初三年级。所以对于这个班级,我肯定无法关心,那么如何用最少的时间取得最佳的学习效果呢?只能提高工作效率了。学习习惯很重要。我坚信,只要做到这两条,他们的成绩就不会差。

  这预备班的学生毕竟还小,居然被我一吓就吓住了。加上这个班的学生比我那初三的30大“金刚”要好得多,我教起来还比较省心。预习我是每天上课之后都要检查的。我要求他们教材新课后面的练习都要做一做,做了说明你预习了,没做说明没预习。如果教材看不懂,没关系,不用怕,告诉我从什么地方开始看不懂就行了。学生基本做得很好。订正的情况也不错,我规定凡是做错的作业都要订正在练习本上,起名叫“订正本”,订正本每天都要交,全对就交一本空本子上来,以便课代表统计。我要求每一名学生每次做作业要养成先订正后做作业的习惯。课代表在黑板上布置作业总是写三项:一、订正,二、作业,三、预习。我与班主任也经常沟通,每天上课前我都要提前几分钟去,先到班主任的办公室与他交流一下学生情况,下课之后也去其办公室兜一圈,向班主任介绍哪些学生上课表现比较好,哪些学生上课注意力不集中,哪些学生有进步,哪些学生最近比较反常等等。班主任同样也非常配合我的工作,有时学生上自修课,他作为语文老师甚至还布置学生做一些参考书上的数学题。一个月下来,学生成绩非常稳定。期中考试竟然考了全年级第一名。

  大概是期中考试大获全胜的缘故,我渐渐地对这个班级有了一些放松。加之初三的事情非常多,校长对初三年级又非常重视,我不幸还是初三年级的年级长,重任在肩,来不得半点大意。那30大“金刚”虽有了些起色,无奈经常反复,波动很大,我不得不把更多的时间花费在他们身上,与预备年级班主任交流的也不像原来那么多了,规章制度执行得也不是那么严了。而预备班的学生呢,对我也渐渐熟悉起来,一些学生也逐渐开始放松起来。

  一日早晨,我改完预备班的作业准备去上课。突然发现昨天的订正作业只交了一半。前几日也有个别同学没有交,只怪我忽视了,没有及时批评,终于酿成今日之苦果。眼看黄河之水即将决堤,如何当机立断,力挽狂澜。我开始苦思良策。

  实际上留给我考虑的时间已经是非常少了。上课的时间快到,我已开始起身往另一栋楼走去。初三办公室与预备班是两栋楼,我得从四楼下来再走上那边的六楼。所以我还有足够的时间边走边想。我没有许多的精力跟他们千叮咛万嘱咐,这次一定要给他们点厉害瞧瞧,让全班同学都印象深刻。否则今天这些人不交,明天那些人不交,我有限的时间岂不是疲于应付了?

  在走上四楼的时候,我渐渐有了主意。好,今天就来这么一招,要么不出手,出手便是一剑封喉,让他这学期都忘不掉!

  我开始酝酿情绪。事实上,情绪也不用怎么酝酿,我确实很生气。上课铃已经响了,我走到了教室门口。坐在门口的同学看到了我的身影,小声叫道:老师来了,老师来了。班级里迅速安静下来。我微微侧身,抹了一把脸。走进教室的时候,脸上已罩了一层寒霜。

  通常,上课第一件事我都是讲评作业,我会这样开始:昨天的作业大家做得很不错。全对的同学有……,只错一题的同学有……,学生总是听得很认真。没有被叫到名字的人还会颇有一些失望。对于一些作业非常差的同学,我偶尔也会直接批评:有两位同学做得非常差,他们是……,讲到这我会稍微停顿一下,眼睛看着将要被报到名字的那位同学,看着他脸上惊慌恐惧的神色,慢慢地说出他的名字。这招比较残忍,如果在你看他的时候发现他很委屈,或者可能承受不住,你可以改口,这次就不报了,下次再乱做作业,一定不客气。于是大家松了一口气,上课正式开始。

  这次却不同了,我铁青着脸,大步流星,直上讲台。迅速放好上课用品、作业本和订正本。我用低沉的声音说:点到名字的同学请站起来。

  真正的高手,他在出招之前,对手已经感觉到了杀气。最厉害的招数不是用剑杀人,而是用剑气杀人。我想,这些预备班的小孩儿,此刻一定已经感觉到了我的杀气。

  我开始迅速地报起名来。报名的时候是看着订正本上的名字的。被报到名字的学生缓慢地站了起来,眼里满是狐疑的光。人一个一个站起来,没叫到名字的人则坐在那儿惊疑不定。有一些学生暗中有些幸灾乐祸,因为他们发现站起来的人当中很多都是好学生。我斜着眼冷冷地看着他们,每一个人脸上的每一丝细微的表情都逃不脱我的眼睛。

  名字念完了,我抬起头来。班级里已经站起一半的学生,我能清楚地听到那另一半人大喘一口气的声音。我的嘴角露出一丝冷笑,不做订正作业亏你们还松得下气来。我看着那些站着的人,他们是不安的,有点像被屠宰的羔羊,并且不知道为什么被屠宰。所有的人都在猜测,他们为什么要站起来,他们究竟做了什么?

  看着那些站着的同学,我的眼中突然有了一丝暖意。我说,站着的同学请坐下去。那暖意是一瞬间的,因为紧接着我的眼中又有了杀气,坐着的同学站起来!

  谜底揭穿,真相大白。一半是海水,一半是火焰,生死两重天。不用累赘多说我是怎么批评那些站着的不做订正作业的学生的了。全班同学经历了一次历险,乾坤在一瞬间倒转。在我的杀气用尽之后,正常上课。

  自此以后,一直到期末,订正作业都做得非常好,期末考试,这个班的数学蝉联年级第一。

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